Una web de problemas de matemáticas dirigida a las familias, cuando los problemas de matemáticas se convierten en los problemas de todos.

Conscientes de la importancia de las matemáticas en nuestra vida diaria y en el futuro profesional de sus hijos, los padres y madres de alumnos con dificultades en la aignatura, se plantean ayudar a sus hijos de diferentes maneras.

Cada alternativa de ayuda tiene sus «pros» y sus «cons», y serán válidas, en principio, todas aquellas soluciones que consigan el objetivo final.

Precisamente, la eficacia es el mayor «con» de algunas de estas aparentes soluciones: raramente consiguen dar solución a los problemas de aprendizaje planteados, porque se asientan en métodos pedagógicos mal fundamentados y en ocasiones mal ejecutados.

Nuestra plataforma trata de aportar a estas familias una herramienta con la que combatir un posible fracaso escolar en ciernes.

Aun a sabiendas que en educación no hay remedios universales infalibles, nuestro método se sustenta en un par de premisas claras.

…con las ideas medianamente claras….

Algunas ideas claras no tienen por qué estar reñidas con la indiscutible complejidad del proceso de aprendizaje. De lo que se deduce la primera idea clara: El aprendizaje de las matemáticas es un proceso complejo.

Idea 2: Si su hijo ha comenzado a tener dificultades con las matemáticas, seguramente no será Einstein, pero hay una buena noticia: !! NO NECESITA SERLO PARA DOMINAR LAS MATEMATICAS.

Idea 3: El alumno difícilmente se ve motivado a trabajar un tema en el que encuentra dificultades. Cuando los problemas con la materia vienen de lejos, la desmotivación se convierte en aversión.

Idea 4: El protagonista del proceso de aprendizaje es el alumno.

Idea 5: No hay resultados sin el esfuerzo del alumno.

COROLARIO DE 4 y 5: Mamá y papá ya hicieron sus deberes…

Idea 6: …Pero su papel es decisivo.

Nuestra propuesta. Propuesta 1: …¿Sólo problemas de matemáticas?…COMIENZA YA

El alumno que entra en «COMIENZA YA» no se inscribe en nuestra base de datos y practica ejercicios matemáticos de temática y complejidad diversas. El alumno que no se inscribe puede acceder también a las Lecciones del curso o de la temática escogida y desde las mismas, realizar problemas.

El alumno accede sólo a un número restringido de temas de nuestra base de datos. Los temas accesibles van cambiando aleatoriamente a lo largo  del tiempo. De la misma manera el surtido de problemas a su disposición es limitado y aleatorio.

Cada tipo de problema propuesto se genera sobre una base aleatoria, minimizando el riesgo de repetición de problemas.

La respuesta del alumno es inmediatamente evaluada y en caso de fallo se presenta el resultado correcto.

El alumno dispone de una o varias ayudas adaptadas a los datos  particulares del ejercicio que realiza, que con concreción creciente desarrollan y resuelven completamente el ejercicio.

Cada ejercicio propuesto direcciona a material didáctico afín disponible en nuestra página.

Nuestra propuesta completa. Propuesta 2: …INSCRIPCION GRATUITA

El alumno que entra en nuestra propuesta 1: «COMIENZA YA», descrita más arriba, y no se inscribe en nuestra base de datos, puede acceder a todas las Lecciones disponibles en nuestra base de datos y practica ejercicios matemáticos de temática y complejidad diversas, pero no obtiene los beneficios pedagógicos de nuestra propuesta completa ya que:

No dispone del conjunto competo de problemas de nuestra base de datos
No dispone de datos con los que comparar su progreso
No involucra a los padres en su proceso de aprendizaje

Los beneficios de nuestra propuesta se consiguen mediante la INSCRIPCION a nuestra base de datos, que a su vez tiene dos modalidades.

Ambas modalidades de inscripción se ofrecen gratuitas, mientras se prolongue la fase de ensayo de nuestra plataforma:

• MODALIDAD DE INSCRIPCION DEL ALUMNO:

El alumno inscrito tiene acceso completo a los ejercicios disponibles en la base de datos y a los informes de resultados de su progreso en comparación a sus propios datos históricos y a los del resto de alumnos inscritos.

Recomendamos esta opción sólo a alumnos altamente motivados, que utilizan esta página sólo como refuerzo de un desenvolvimiento ya aceptable en la asignatura de matemáticas.

• MODALIDAD DE INSCRIPCION PREVIA DE PADRES/MADRES

La necesaria participación de los padres/madres en el proceso de aprendizaje de alumnos con dificultades, se asegura mediante su previa inscripción como padres/madres en nuestra base de datos. Una vez inscritos como padres/madres, inscriben a sus hijos/as como alumnos.

De esta manera, los alumnos obtienen las ventajas de la modalidad anterior y son reforzados por el estímulo de padres/madres que supervisan su progreso, al recibir estos últimos información puntual o a demanda de la actividad de aprendizaje realizada por su hijo/a.